Провела два семинара. Это пиздец, товарищи. Я становлюсь расистом по признаку формы обучения. Студенты-заочники — это катастрофа. Наши занятия представляют собой комплексых игровых упражнений типа "Уагадйка", "Вопрос-ответ", "Скоростное чтение учебника".
Завтра два последних семинара, по первой мировой... я не представляю себе, что мы будем делать аж три часа, если у нас ни один семинар не продлился больше часа? Будем сидеть и молчать? Рассказывать все сама я тоже не хочу — это семинар, а не лекция. В общем, предвкушаю...
Параллельно сегодня сдала педагогику. Типа на отл. Угу.
А завтра у меня консультация перед защитой диплома. В то время, когда у меня семинар. Бинго, епт. И сегодня зачла рецензию на диплом. Рецензент оценила сам перевод на "хор", а аналитическую часть, ту, что переводческий комментарий — на "удл".
Разумеется, я собой недовольна. Если вспомнить, как я это писала))) Но можно, типа, повысить оценку при хорошей защите. А я все равно, хоть ты тресни, не понимаю необходимость этого окаянного комментария((((
И очень вовремя простыла еще)))) Ну, как всегда) Заливаю клавиатуру соплями и залипаю на предложении через одно))
Зато послезавтра отосплюсь, наконец.